Новости

"Сказка ложь, да в ней намёк!

Добрым молодцам урок."

Проблема - дети очень мало знакомы со сказками  писателя. Чему учат сказки? 

Цель проекта: создания условий для развития интереса к творчеству поэта. 

Задачи: познакомить с жизнью и творчеством А.С. Пушкина, воспитывать умение слушать и понимать его произведения.

В группе посмотрели презентации о детстве, юности поэта. Вместе с детьми и родителями оформили выставку книг, творческую композицию по сказкам. Каждый день читаем стихи, сказки, смотрим мульт.фильмы по сказкам, проводим игры - драматизации"Три девицы под окном", "Свет мой зеркальце скажи". 

Итог проекта: литературная гостиная по творчеству поэта, квест- путешествие"В волшебной стране А.С. Пушкина". 

Во время Олимпиады в Китае в нашей группе прошёл проект"Малые Олимпийские игры".

Цель: Воспитание любви к спорту, интерес к Олимпийским играм, формирование привычки к здоровому образу жизни. 

Вначале проекта познакомились с традициями, символами Олимпийских игр, с летними и зимними видами спорта. Посмотрели презентации, провели беседы, рассмотрели альбомы, иллюстрации о спорте. В группе организовали выставку рисунков:"Олимпийский флаг", "Зимние виды спорта", по лепке:"Спортсмены". На улице провели спортивные соревнования по зимним видам спорта, приняли участие в соревновании: "Лыжня России". Итоговым мероприятием было интеллектуально- спортивное развлечение"Юные олимпийцы". Команды показали свои знания об Олимпийских играх, смелость, ловкость и веру в победу.

27 января - день рождения Павла Петровича Бажова. Это знаменитый русский писатель, сказочник, рассказавший миру уральские сказы, легенды и предания. Именно он показал всему миру Урал: его величие, красоту, историю, богатства природные и человеческие. 

В нашей группе стартовал проект"Мудрые сказы П.П.Бажова". 

Цель проекта: знакомство с творчеством писателя, углубление знаний о культуре и традициях уральского народа посредством ознакомления с произведениями П.П.Бажова.

Воспитание патриотических чувств - задача каждого родителя, воспитателя, педагога. Начинать надо с малого - с любви к родному краю.

"О красоте Уральских гор,

Народные сказания...

Мы узнаём всё из книг

Любимого писателя."

В группе открыли выставку книг писателя. Посмотрели презентацию о жизни и творчестве П.П.Бажова. Читаем и смотрим мультфильмы по его сказкам"Серебряное копытце", Каменный цветок", Голубая змейка" и т.д. Итог проекта: встреча с библиотекарем, выставка рисунков и поделок по сказкам и викторина. 

Цель: Обогащать знания детей о зиме, о новогоднем празднике, о традициях празднования Нового года, о символах Нового года.

Новый год - самый любимый, семейный праздник. В день рождения Деда Мороза  дети приготовили ему сюрприз - открытку и рисунки,  передали их через Снеговика. А вскоре Снеговик принёс нам письмо от Деда Мороза, где он просит сочинить для него сказки. В группе открыли мастерскую Деда Мороза по изготовлению новогодних поделок, "Голубой книги для Деда Мороза"(сказки на рисунках). Проводим конкурс"Новогодняя ёлочная игрушка семьи". Нарядили игрушками ёлку, украсили окна, для родных готовим волшебные снежинки доброты с пожеланиями и с сюрпризом.

Синичкин день - российский экологический праздник, который отмечается 12 ноября. В группе прошла акция "Синичкин день" В этот день повешали кормушки на участке и покормили птиц. Считается, что если вам удалось покормить синичку в этот день, то загаданное желание исполнится. Сегодня в нашей группе так и было. А ещё дети рисовали для родителей синичку пластилином, а для малышей сделали синичек на верёвочке.

Цель: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки детско-взрослого проекта «Осень чудная пора». Повышение интереса к традициям русского народа. 

Задачи:

1. Формирование у детей умений и навыков наблюдений за природными явлениями и объектами.

2. Учить видеть красоту, изменчивость и неповторимость окружающего мира.

3. Систематизировать знания детей по теме «Осень».

4. Формировать основы экологической культуры и безопасного поведения.

Флаг является одним из важных символов государства. Флаг России - символ единения и согласия, национальной принадлежности и культуры. Флаг - это знак уважения к Родине. Каждый цвет имеет своё значение: белый - мир, чистота, совершенство; синий - вера и верность; красный - сила, энергия. Трёхцветный флаг впервые появился в России более 300 лет назад. В нашей группе прошла детская  акция "Мы рисуем флаг России". 

15 мая- Международный День семьи. Семья - самое главное, что есть у каждого человека. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье. В группе стартовал проект "Моя семья". Провели акцию "Ромашка"( подарили открытки  - поздравление), оформили выставку рисунков"Моя семья", организовали онлайн фото марафон"Когда мы вместе, мы счастливы", провели игру - викторину"Самое дорогое, что есть у меня это моя семья".

Каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День Космонавтики". А в этом году этот день особенный, юбилейный - 60 лет со дня первого полёта человека в космос. В этот день нашу планету потрясла неожиданная весть:" Человек в космосе!"Мечта людей о полете в космосе сбылась. Апрельским утром на корабле "Восток -1" первый космонавт Юрий  Алексеевич  Гагарин совершил полёт в космос. В нашей группе проект" Открытый космос". Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как всё неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности детей. Использовали метод 3 х - вопросов.

- Что мы знаем? (в космосе есть солнце, планеты; первые космонавты - собаки 0

- Что хотим узнать? ( сколько планет, как они выглядят. первый космонавт, что надо сделать, чтобы стать космонавтом?)

В  ходе проекта дети узнали о первом космонавте, о ракетах, планетах и о самом празднике День Космонавтики. Дети были увлечены и заинтересованы проектом. Продукты проекта:

- выставка  рисунков:" Космос глазами детей"

- выставка поделок:" Открытый космос"

- спортивный праздник.

Издавна на Руси в день весеннего равноденствия  - 22 марта отмечали весёлый праздник - Жаворонки. На Жаворонки день с ночью меряется. Зима кончается, весна начинается. На Руси был обычай праздновать прилёт птиц. Этот праздник назывался "Сороки", потому что считалось, что прилетает 40 птиц, и первые из них - жаворонки. С вечера хозяюшки месили тесто и пекли 40 шариков и жаворонков. Шарики каждый день по одному выбрасывали в окошко. Верили, что мороз, наевшись хлебных шариков, уйдёт до следующего года. А жаворонков раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну. Печёных жаворонков насаживали на длинные палки, выбегали с ними и кричали заклички:" Жаворонки жавороночки! Прилетите к нам, принесите нам лето тёплое, унесите от нас зиму холодную! В группе оформили выставку книг, картин, альбомов о перелётных птицах. Читаем книги, стихи, пословицы, учим хороводы, игры "Гори, гори ясно", "Ручеёк", "Жаворонки", смотрим презентации и слушаем пение птиц. Скоро у нас будет праздник "Жаворонки", где мы будем стряпать булочки - жаворонки.